Umumiy o‘rta ta’lim maktablaridan farqli ravishda akademik litsey o‘quvchilarning mustaqil bilim olishi, mantiqiy tafakkurini rivojlantirish o‘qituvchining diqqat markazida bo‘lmog’i kerak. Shu maqsadlarni ko‘zlab pedagogik jarayonda ma’ruza, seminar munozara, konferensiya, muammoli hamda va boshqa noan’anaviy darslardan, o‘qitishni faollashtiruvchi metodlardan keng foydalanish kerak.
Русский
English
O'zbekcha