Book description
Дистанционное образование изложено как технология представления и получения знаний. На основе анализа передового опыта автор выделил семь аспектов дистанционного образования, которые в наибольшей степени отражают эту все больше развивающуюся технологию. Приведены результаты исследований работ, проделанных некоторыми ведущими учеными мира, которые непосредственно занимались и работают в сфере развития дистанционного образования, имеют многолетний опыт использования Интернет в этой сфере. Раскрыты аспекты влияния новой системы получения знаний на организационную структуру учебных заведений, на эффективность повышения уровня образования и другие важные факторы, связанные с учебным процессом.