Book description
Monografiyada bo‘lajak o‘qituvchilar o‘rtasida kasbiy-pedagogik etikani rivojlantirish tizimi o‘rganilib, u yoki bu kasbning qisman sharoitlari, mazmuni va o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqadigan kasbiy etikaning o'ziga xos xususiyatlari tavsiflanadi. Asosan axloqiy me'yorlar - mutaxassislarga bo'lgan munosabatdagi talablar, shuningdek, pedagogik axloqning o'ziga xos xususiyatlarini, pedagogik axloqning umumiy tamoyillarini o'qituvchi faoliyati sohasida amalga oshirishning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganadigan, uning funktsiyalarini ochib beruvchi pedagogik etikada ifodalanadi.