Book description

Monografiyada bo‘lajak o‘qituvchilar ol rtasida kasbiy-pcdagogik etikani rivojlantirish tizimi o‘rganilib, u yoki bu kasbning qisman sharoitlari. mazmuni va o‘ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqadigan kasbiy etikaning o‘ziga xos xususiyatlari tavsiflanadi. Asosan axloqiy mc’yorlar - mutaxassislarga bo'lgan munosabatdagi talablar. shuningdek, pedagogik axloqning o‘ziga xos xususiyatlarini, pedagogik axloqning umumiy tamoyillarini o‘qituvchi faoliyati sohasida amalga oshirishning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganadigan. uning funktsiyalarini ochib beruvehi pedagogik etikada ifodalanadi. Oliy o‘quv yurtlari talabalari o'rtasida kasbiy-pcdagogik axloqni shakllantirishning pedagogik tizimini asoslash asosini muallif tomonidan ishlab chiqilgan uni rivojlantirish konsepsiyasi tashkil etadi.