Монографияда метонимик муносабатлар табиатининг лннгвокогнитив жихатлари билан боглик назарий масалапар очиб берилганлиги, метонимик маънони вужудга келтириш омиллари аникланганлиги, матн тузилишининг метонимия ходисаси нуктаи назаридан урганиш янги йуналиш эканлиги хамда дискурс тадкикида функционал ва когнитив ёндашувлар бири иккинчисини тулдириши исботланганлиги билан изохланади.
Монография тилшунослик, прагмалингвистика, психолингвистика ва нуткшунослик сохалари хамда олий таълимнинг филология йуналишларида тахсил олаётган талабапар учун мулжалланган.
English
Русский
O'zbekcha