Book description

Hozirgi vaqtda dunyo miqyosida oliy tibbiyot ta'lim muassasalari talabalarida pedagogik muloqot vositasida kasbiy tafakkurni shakllantirish, ijodiy fikrlash, tanqidiy tafakkur, o ‘zini-o‘zi baholash talabalarning mustaqil ijodiy faoliyatini loyihalashtirish yetakchi ilmiy g'oya sifatida talqin qilinadi. Dunyoda oliy tibbiyot ta ’lim muassasalari talabalarida pedagogik muloqot vositasida kasbiy tafakkurni shakllantirish, ularning qobiliyati, axloqiy va estetik hissiyotlarini tarbiyalash, o'qishga qiziqishi, xohish va istagini, o ‘zi va o'z atrofni o ‘rab olgan olamga hissiy munosabatni shakllantirishga qaratilgan о ‘quv tuzilmalarini ishlab chiqish, talabalarning intellektual qobiliyatini ro ‘yobga chiqarishga ко 'maklashuvchi pedagogik texnologiyalarga qaratilgan ilmiy tadqiqotlar amalga oshirilmoqda.